程老師猛地想到了那篇作文，遂點點頭：“那好，同學之間就是要互相幫助。以後，在學習上，也多多幫助他。尚德忠還是很聰明的，就是心思沒用在學習上。就讓他和你一直坐同桌，你幫幫他，我看，他還挺聽你的話的，你也幫我盯著點他，不要讓他敢壞事，你看，怎麽樣？”

喬青蓮點頭：“我聽老師的。”

程老師笑道：“喬青蓮，你才九歲多，你怎麽那麽懂事啊？”

喬青蓮想了想，歪著頭，笑著說：“老師，窮人的孩子早當家。”

程老師一怔：這話有些讓人心酸。

父親生病死了，哥哥喬清泉被生母接到上海去了，現在，只剩下母女倆相依為命，這還是在大姓村子裏，如果孩子再不懂事點，那就真不好過日子了。

這孩子，真讓人心疼。

程老師笑著鼓勵道：“說得好。走，我們上課去。”

程老師站起來，摟著喬青蓮的小肩膀，親熱地說：“喬青蓮，給我當姑娘怎麽樣？我兩個兒子，正想要個姑娘。”

喬青蓮小聲說：“好啊。那我以後私下就偷偷叫您幹爹，好嗎？”

程老師哈哈大笑：“太好了。走，姑娘，上課去。”

從這次事件中，程老師總算發現了，這個喬青蓮和別人的不同。

以前，他還以為，喬青蓮和尚清華一樣，兩耳不聞窗外事，只一心讀聖賢書，沒想到她事管得還挺寬的。並且還教了尚德忠那樣說話，這和她現在的年齡是極不相稱的。

程老師馬上提拔她為語文課代表。

當了課代表以後，喬青蓮竟然管事也挺多的，老師不在的時候，主動幫老師布置預習任務，老師忘了布置作業，她也會布置作業，老師偶爾走開的時候，她還能主動站起來維持課堂紀律。

程老師還發現：尚德忠真的變化了。

上課註意力開始集中了，偶爾有不集中的時候，喬青蓮咳嗽兩聲，他馬上就坐正起來，又認真聽講了。

作業也寫得整整齊齊了，錯誤率也逐漸降低。

程老師又將喬青蓮提拔成班長。

開始不提拔她，是覺得她年齡小，怕鎮不住場子，沒想到，她這個小小人兒還真是鎮得住，學生們還服服帖帖服她管呢。

五（2）班的老師不在的時候，紀律也同樣好。

有幾次，校長以為裏面有老師，伸頭去看，只有一個小人兒拿著教棍在教室裏走，學生都安安靜靜做作業，不禁感到奇怪。

問程老師，程老師得意地說：“我培養了一個小助手。”

喬青蓮每次來辦公室匯報情況，程老師總是喊道：“姑娘，來來來，辛苦了。吃顆糖！”

說著，遞給喬青蓮一顆糖果。

喬青蓮接過糖果，悄聲笑著謝過：“謝謝幹爹！”

程老師說：“姑娘，家裏有什麽困難沒有，需要老師幫忙的，你就和老師說啊。老師好歹也認得幾個大隊的幹部，能幫忙的，一定會幫忙的。”

喬青蓮笑道：“幹爹，我要是有需要，我就跟您直說。到時候就要麻煩幹爹了。”

程老師笑著拍拍喬青蓮的小腦袋：“好吧！好好搞好學習。爭取考全公社第一！”

喬青蓮說：“我會努力的！一定不辜負老師。”

當然，此是後話，不提。

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